پیشگفتار
اتحاد و انسجام از ابتدا مورد تأكيد پيشوايان اسلامي بوده است اما با توجه به موقعيت حساس كنوني جهان اسلام ضرورت تقريب مذاهب اسلامي كه عامل مهم وحدت جهان اسلام به شمار ميرود بيش از پيش احساس ميشود.
اين نوشتار راهكار هاي تقريب بين مذاهب اسلامي را بر ميشمارد كه از آن طريق ميتوان به همگرايي رسيد شناخت متقابل مذاهب و تأكيد بر عناصر مشترك نظير اصول دين، كتاب و سنت، اهل بيت و عدم تحريك احساسات، اعتدال مذهبي، پرهيز از افتراها و رفع ابهام ها ميتواند كشتي متلاطم جهان اسلام را به ساحل صلح و امنيت رهنمون سازد.
مقدمه
امتها، وقتي از مبدا و مصدر خود فاصله ميگيرند، بطور طبيعي مداهب و نحلههاي متعددي در آن بوجود مي آيند. بويژه اگر مرجعيت علمي، سياسي مشخصي از سوي مبدأ يا رهبرنخستين آن تعيين نشده باشد. امت اسلامي نيز بعد از رحلت پيامبراکرم (ص) وکنار گذاشتن جانشينان منصوص آن حضرت به اختلافات فکري، عقيدتي و سياسي کشانده شدند در اين امرعلاوه براستنباطهاي علمي، اغراض فردي و سياسي نيز دخيل بوده است.
تشديد اختلافات و نزاع هاي مذهبي، انديشمندان اسلامي را وادار کرده که راه بيرون رفت از اين آفت را بيابند. ازين رو از بدو تولد نحلههاي مختلف، تئوريها و راهکارهاي متعدد ومتفاوتي در تقريب مذاهب ارائه کردهاند؛ بويژه در سده اخير گامهاي عملي نسبتاً خوبي در اين راه برداشتهاند.
تقريب
مراد از تقريب چيست ؟ در پاسخ به اين پرسش فرضيههاي زير را ميتوان مطرح کرد:
1- اتحادمذاهب برمبناي مشترکات و کنارگذاشتن موارد اختلاف؛
2- رجوع به دوران ماقبل مذاهب وچشم بستن بر تمام دستاوردهاي علمي آنها؛
3- اتخاذ يک مذهب و کنار گذاشتن مذاهب ديگر يا ادغام آنها
4- تکيه و تأکيد بر مشترکات و سکوت در موارد اختلافي.
سه فرضية نخست به علت مشکلاتي که دارند يا عملي نيستند و يا نقايصي را در غناي فرهنگي، فروعات فقهي و حتي اصول اسلامي پديد ميآورند، نميتواند راهکار تقريب مذاهب اسلامي قرار گيرد.(بيان مشکلات و معايب مزبور، در اينجا مورد نظر نيست) نگارنده در اين نوشته ميکوشد بر مبناي نظريه چهارم، راهکارهاي مذاهب اسلامي را در ذيل عناوين زير مورد بررسي قرار دهد.
1. شناخت مذاهب از راه هاي درست
.1. 1 بررسي منابع
يکي از راههاي مهم تقريب بين مذاهب، بررسي منابع و مباني فقه تطبيقي است؛ چون با مراجعه به متون و منابع اصيل و نظريات پيشوايان مذاهب، معلوم ميشود که در بسياري از موارد اختلاف وسيع و عميقي وجود ندارد. علت بسياري از اختلافات اين است که در شناخت مذهب رقيب، به جاي رجوع به کتابها ومستندات خود آن مذهب، شناختشان معطوف به کتابها و مستنداتي است که ديگران در باره آن مکتب و مذهب نوشتهاند و در اين کتابها، اصول و فروع آن مذهب به درستي منعکس نشده است؛ بلکه بالاتر از آن نسبتهايي به آن مکتب و مذهب داده شده است که گاه پيروان آن مذهب خود از آن نسبتها بيخبر اند. اين مطلب، باعث نگاههايي بدبينانه و تکفيرآميز در ميان پيروان مذاهب اسلامي شده است. از اين رو نبايد اموري را که پيروان مکتبي قبول ندارند به انحاي مختلف به آن نسبت داد.
اختلافات شيعه و سني را جريانهاي افراطي و سياسي بزرگ کردهاند و گرنه اختلاف امر طبيعي است. بخصوص اگر اختلاف منشأ فکري داشته باشد و ناشي از استنباطها باشد نه تنها اشکالي ندارد بلکه مفيد هم هست و موجب تحرک و پيشرفت ميشود.
1 .2 . مناظره يا گفتمان علمي
دومين روش تاثيرگذار در شناخت افکار و عقايد مذاهب از همديگر، روش مناظره است. عالمان و انديشمندان فرق و مذاهب اسلامي بايد در گفتمان علمي روشن کنند که چه عقايدي از ما هستند و چه عقايدي از ما نيستند.پس ازپذيرش آنها ، بر اثبات آن، دليل اقامه نمايند.
مناظرات وگفتگوهاي علمي که به قصد آشکار شدن حقيقت انجام مي شوند، وجدانها را بيدار ميکند؛ چون انسانها بصورت فطري در برابر حقيقت سر فرود ميآورند. همچنين اين شيوه، گرهها و سؤالاتي که طرف مقابل گرفتار آن است و نميتواند راه حلي براي آن پيدا کند را ميگشايد.
2. تأکيد بر نقاط مشترک و عناصر تقريبي
.2. 1 وحدت دين واصول آن
مهمترين مسأله در تقريب بين مذاهب، اين است که پيروان تمام مذاهب، دين واحد و اصول مشترک دارند.
اختلاف در برداشتهاي کلامي، فقهي و تفسيري از طبيعت نظري بودن آنهاست نه از مذهب و چنين اختلافي طبيعي و گريز ناپذير است از اين رو در ميان عالمان پيرو مذهب واحد نيز وجود دارد. بر اين اساس انديشمندان مسلمان هر يک ديگري را در مسايل اختلافي معذور بدارند تا باعث صف آرايي در برابر يکديگر نشوند.
اقبال لاهوري معتقد است که اصل توحيد متضمن وحدت تفکيک ناپذير است و وحدت فکر و عمل مسلمين از همين اصل سر چشمه ميگيرد. به عقيده وي، فرد با عقيده توحيد و جامعه با عقيدة رسالت زنده ميماند. همة انديشهها، مرامها و ايدههاي ما از همين عقيدة رسالت الهام ميگيرد.
از رسالت همنوا گشتيم ما هم نفس هم مدعا گشتيم ما
کثرت هم مدعا وحدت شود پخته چون وحدت شود ملت شود
اقبال به جهان اسلام گوش زد ميکند که بعثت پيامبر گرامي اسلام به عنوان عقيده مشترک ميتواند محور اتحاد قرار گيرد تا از اين رهگذر جهان اسلام به هويت واقعي خود که همان «امت واحده» است دست يابد. توجه اسلام به مراسم جمعي، چون نماز جماعت، نماز جمعه، حج، تأكيد بر اخوت اسلامي، رعايت حقوق ديگران، رفع حوائج برادران ديني، مواسات مالي، ايثار و... نشان ديگري از اهتمام دين بر همگرايي و وحدت است.
2. 2 . محبت اهل بيت
خوشبختانه تمام مذاهب اسلامي و پيروان آنها به اهل بيت پيامبر(ص)، محبت ميورزند و نسبت به آنان به ديده احترام مينگرند. بگونه اي که بسياري از اهل سنت در مورد فضايل و محبت آنها کتابها نوشتهاند. و مرجعيت علمي اهل بيت را ميپذيرند. گذشته از مقام علمي بيت نزد اهل سنت، آنان عمدتاً متاثر از جريان تصوف و پيرو گرايشهاي مختلف تصوفاند و نحلههاي تصوف هر کدام و براي اهل بيت مقام و منزلت خاصي قائلند که اين امر به وحدت شيعه و سني کمک شاياني مي کند.
2. 3. اتفاق بر اعتبار کتاب و سنت
سومين عنصر، براي تقريب مذاهب اسلامي، اعتقاد بر حجيت کتاب و سنت است که مورد توافق تمام مذاهب اسلامي است که همه در احکام شرعي و حوادث واقعه به آن مراجعه ميکنند.
بعد ازخداوند و اصل دين که کانون اصلي وحدت به شمار ميروند، قرآن است. قرآن مهمترين منبع و مرجع عقايد، اخلاق و استنباطهاي احکام شرعي بشمار ميرود؛ چون صدور آن از خداوتد قطعي است و همه مسلمانان درحجيت ودليل بودن آن نسبت به احکام عملي و.. اتفاق نظر دارند. اگر قرآن ميزان عمل قرار گيرد، بسياري ازاختلافات و مشکلات حل ميگردد.
سيد جمال الدين که يکي از پيشگامان وحدت و نقريب است، بدنبال اين بود که با پيروي از الگوي صدر اسلام، مسلمانان فارغ از امتيازات و اختلافات نژادي، فرقهاي، زباني، و... به اسلام به عنوان يک کل نگاه کنند. برداشت او از اتحاد، حاکميت فرد خاص نبود؛ بلکه او ميخواست مسلمانها با وجود تمايزات جغرافيايي و...تنها قرآن را ميزان عمل قرار دهند و در همه جا قرآن حاکم باشد. سيد مشکلات و عقب ماندگي مسلمان را در دوري از اسلام و قرآن مي دانست و بر رفع اين نقيصه تأکيد مي ورزيد که مسلمانها قرآن را برنامه زندگي بدانند نه صرفاً کتاب مقدس و بي ارتباط بازندگي.
3. اعتدال مذهبي وپرهيز از اعمال تحريک آميز
عنصر ديگري که براي موفقيت تقريب مذاهب اسلامي مهم است، در پيش گرفتن روش اعتدال مذهبي است؛ چون هر مذهب و آييني ممکن است در طول زمان به افراطها و تفريطهايي دچار شود، پيروان مذاهب، خود اصول و فروعي را به مذهب و دين اضافه کنند و يا تفسير سختگيرانة از اصول و فروع دين داشته باشند که براساس آن، کساني را که در چارچوب تفسير مذهبي و ديني آنها نگنجند، خارج از دين و دينداري حساب کنند. امروزه جريانهايطالبان و القاعده به چنين تفسيرهايي روي آوردهاند. نتيجه بحثهاي علمي و تاريخي هرچه باشد، نبايد منجر به درگيري عملي، عداوت و خونريزي ميان مسلمانان شده و موجب تضعيف اسلام گردد که تضعيف اسلام به هر نامي که باشد از محرمات و گام برداشتن در راه شيطان است. بهترين زمينه اتحاد مسلمانان، اجتناب ازتحريک احساسات و احترام گذاردن به عقايد ديگران است.
خداوند در قرآن دستور ميدهد: «خدايان کفار را سب نکنيد وفحش ندهيد تا آنها نيز خداوند جهان را فحش ندهند.»
4. سكوت و چشم پوشي از بعض مسائل اختلافي
عدهاي از دانشمندان تقريبي معتقدند سكوت و وارد نشدن در بعضي مسائل اختلافي ميان مذاهب اسلامي يا ارائه تفسير خاصي از اين مسايل، ميتواند زمينه ساز تقريب باشد. در مورد رهبري جامعه اسلامي بعد از پيامبراعظم(ص) ميان جامعه اسلامي اختلاف نظر وجود دارد ولي اين موضوع يک امرتاريخي است که پرداختن به آن ثمره اي جزتشديد اختلافات و درنتيجه تضعيف کليت اسلام ندارد. بايد نسبت به اين مسأله، رويكرد اغماض و سكوت پيشه نمود؛ چرا كه خلافتي که درصدر اسلام مطرح بود، در حال حاضر موضوعاً منتفي است و فائده بر بحث از اين موضوع مترتب نيست .
5. تشكيل مدارس مشترک و تدريس آراي مذاهب بصورت مقارن
يکي از راهکارهاي مهم تقريب مذاهب، ايجاد يا تشکيل نظام آموزشي مختلط از دانشجويان شيعه و سني و تدريس ديدگاههاي مذاهب بصورت مقارن است.
راهکارهای عملی جهت تقريب بين مذاهباسلامی
تقریب بین مذاهباسلامی ایدهای است که بر بنیان اصل اخوت دینی و امت واحده اسلامی استوار می باشد. از دیرباز تقریب بین مذاهب بعنوان گام مهم و عملی در راستای تحقق عینی وحدت اسلامی و اخوت دینی مورد توجه عالمان بزرگ جهان اسلام قرار داشته است. تقریب مذاهب بیانگر بینش فکری و عملی در راستای ایجاد ذهنیت مثبت و سازنده میان پیروان مذاهب اسلامی نسبت به همدیگر میباشد. این ذهنیت از طریق نفی تعصبات مذهبی و جزم نگریهای غیرعلمی پیروان مذاهباسلامی را به همپذیری دینی و احترام به اصل تفاوت نظر در برخی از فروعات دینی فرا میخواند.
امروز در عصر جهانی شدن و دوره وابستگی متقابل جوامع بشری، گفتمان لیبرالیسم و مادیگرا بعنوان گفتمان مسلط، نظام ارزشی اسلام و گفتمان دینی را به چالش کشیده است. طرح تئوری برخورد تمدنها نمونهای از تلاش در راستای برجسته ساختن خطر اسلامگرائی و گسترش اسلام در گستره جهانی است. از جانب دیگران جهان اسلام نیز با چالشها و مشکلات داخلی گوناگونی روبرو است که در نهایت چهره نورانی تعالیم اسلامی را زیر سوال برده و همواره باور و ایمان دینی جوانان مسلمان را با شک و تردید روبرو میسازد. حاصل جمع چالشهای درونی و هجمههای بیرونی برابر است با ضرورت بیداری امتاسلامی و تلاش همه جانبه در راستای تقریب مذاهباسلامی و همچنین تحکیم اخوت و برادری میان پیروان مذاهب اسلامی است.
اما سؤال اساسی این که در عمل، تقریب مذاهباسلامی و اخوت دینی چگونه انجام میپذیرد؟
پاسخ این سؤال ما را به ضرورت تدوین جامع و کار آمد استراتژی تقریب روبرو میسازد.
در این نوشتار مهمترین محورهای استراتژی تقریب بین مذاهباسلامی که در واقع راهکارهای عینی و عملی تحقق این ایده بزرگ اسلامی است، مورد توجه قرار دارد که بصورت فهرست گونه و به اختصار یاد آوری می گردد:
ترویج آموزهها وتعالیماسلامی برمحوریت کتاب و سنت
قرآن کریم و سنت نبوی محور مشترک تمام مذاهب و فرق اسلامی است. پیروان مذاهباسلامی با اتفاق نظر، قرآن و سنت نبوی را به عنوان منبع غنی و ارزشمند فقه و احکام اسلامی مورد تاکید قرار داده و کلیه فرق و مذاهباسلامی را بر محوریت این دو منبع ارزشمند و میراث پیامبر گرامی اسلام جزء خانواده بزرگ امتاسلامی محسوب می کند. بنابراین، برجسته ساختن این محور مشترک راه را بر نوع حرکت تفرقه افکنانه که میان امتاسلامی جدائی میاندازد، مسدود می نماید. فروعات فقهی مورد اختلاف نظر فقیهان مسلمان در پرتو اشتراک نظر آنان بر سر محوریت قرآن و سنت، بسیار جزئیتر و کم اهمیتتر از آن است که بتواند حلقه مستحکم امتاسلامی را خدشهدار سازد. پس لازم است تمام عالمان دینی و اندیشمندان مسلمان بر این محوریت عظیم تأکید نموده و تمام فرق اسلامی را که به این دو میراث گرانقدر نبی مکرم اسلام ایمان دارند، با دیده برادر دینی نگریسته و مورد احترام متقابل قرار دهند.
تأکید برحفظ و حراست از نظام ارزشی و اخلاقی اسلام
امروزه جهان اسلام بیش از هر زمان در معرض هجمههای فرهنگی و الگوسازیهای غیر دینی و متناقض با ارزشهای اخلاقی و انسانی اسلام قرار دارند. جهان اسلام و مسلمانان هویت دینی و دنیوی شان را بر اساس نظام ارزشی اسلام که مطابق با فطرت انسانی و برگرفته از وحی الهی است، تعریف میکنند. بنابراین، حراست و حفاظت از هویت اسلامی مسلمانان، ضرورت پاسداری از نظام ارزشی و اخلاقی مسلمانان وظیفه مشترک تمام اندیشمندان مسلمان است. پاسداری از هویت اسلامی رسالت و وظیفه همه عالمان دینی و امتاسلامی است. برجسته ساختن و زنده نگهداشتن هویت اسلامی به مفهوم نفی ایدهها و باورهای فرهنگی مغایر با ارزشهای اسلامی است. بنابراین، تحکیم هویت اسلامی به عنوان هویت جمعی مسلمانان گام عملی و اساسی در راستای تحقق عینی امت واحده اسلامی است.
تقویت و گسترش مشترکات اسلامی و تأکید بر سرنوشت مشترک امت اسلامی
جهان اسلام بخش عظیمی از جغرافیای انسانی و سیاسی جهان را به خود اختصاص میدهد. در این جغرافیای بزرگ امتاسلامی دارای سرنوشت اجتماعی مشترک میباشد. از نظر اعتقادات اسلامی، اهتمام به امور مسلمین و رسیدگی به وضعیت نابسامان برادران و خواهران مسلمان در اکناف عالم، یکی از وظایف مسلمانان محسوب میگردد. زیرا این گفته پیامبر اسلام است که فرمود: «من اصبح ولم یهتم بامور المسلمین فلیس بمسلم». بحکم این فرموده پیامبر اسلام، مسلمانان باید نسبت به وضعیت برادران دینی خویش احساس مسئولیت نموده و خود را در رنج و درد آنان شریک بدانند. گسترش و تقویت روحیه همدردی و هم سرنوشتی در نهایت زمینههای انسجام بیشتر و اتحاد عملی مسلمانان را فراهم میسازد.
تأکید بر تهدیدات مشترک
امروزه جهان اسلام و امتاسلامی با تهدیدات مشترک سیاسی، اقتصادی و فرهنگی رو برو هستند. تهدید فرهنگی که معتقدات دینی مسلمانان را به چالش میطلبد، از مهمترین تهدیدات جهان کنونی است که کلیت اندیشه و تفکر اسلامی را به مبارزه میطلبد. این تهدیدات از مرزهای جغرافیایی، ملی، مذهبی و قومی عبور نموده و هویت مشترک امتاسلامی را که همانا دینداری و پایبندی به نظام ارزشی اسلام است، زیر سؤال میبرد.آگاه ساختن مسلمانان، نویسندگان و عالمان دینی به این خطر و تهدید مشترک، آنان را از رفتن به سوی اختلافهای جزئی برحذر داشته و متوجه دفاع مشترک و دستهجمعی از کلیت نظام اسلامی ومعقدات دینی میسازد. چه کسی میتواند بپذیرد که در جهان کنونی هجمههای فرهنگی و اعتقادی اصل ایمان دینی و دینباوری را تخریب می نماید، اما وی همچنان درگیر مطرح ساختن تفاوت نظرهای جزئی فقهی فقیهان اسلامی باشد؟
به طور منطقی آنگاه که کلیت نظام دینی و دینداری به چالش کشیده شود، دل مشغولی عالمان دینی به طرح مسایل مذهبی و جزئی دور از صواب خواهد بود. بنابراین، اندیشمندان مسلمان وظیفه دارند تا در راستای حراست از دینداری و ایمان بعنوان هدف مشترک در سنگر واحدی بنام حراست از دینداری قرار گیرد، این امر نیز به نوبه خود تمثیل عینی اخوت و برادری اسلامی خواهد بود.
برگزاری کنفرانسهای علمی مشترک از سوی عالمان و روشنفکران دینی
بدون تردید تعامل فکری و تضارب آراء میان اندیشمندان مسلمان شیعه و سنی یکی از عوامل دوری آنان وگاه ایجاد ذهنیتهای منفی در میان آنان و بالتبع امتاسلامی است. بدین منظور، برگزاری نشستهای علمی مشترک که عالمان شیعه وسنی درکنار هم به طرح دیدگاه ها و نقطه نظرات اسلامی و دینی بپردازند، نقش مهمی را در ایجاد وحدت اسلامی و تقریب بین مذاهباسلامی خواهد داشت. درک درست از نقطه نظرات فقهی و دینی عالمان مسلمان شعیه و سنی از همدیگر در نهایت به گسترش نقاط اشتراک و کمرنگ گردیدن تفاوتهای جزئی در مسایل فقهی کمک نموده و زمینههای تحقق عملی اخوت اسلامی را فراهم میسازد.
جلوگیری از تبلیغات منفی مذهبی
جهان اسلام تجربیات تلخ و ناگواری از برخورد تکفیری و افراطی در میان مذاهباسلامی ازسوی برخی از افراد و حلقات به نام مذهب خاص را تجربه نموده است. امروزه نیز در برخی از بلاد اسلامی هنوز هستند کسانی که بنام شیعه و سنی و یا دیگرفرق اسلامی با دیدگاه انحصاری و غیرقابل انعطاف به تبلیغ منفی علیه دیگران میپردازند. جلوگیری از تبلیغات منفی علیه مذاهباسلامی یکی از راهکارهای اساسی تقریب بین مذاهباسلامی است. این وظیفه خطیر عالمان دینی است که از انجام چینن برخوردهای سبک و منافی با مصالح علماي امتاسلامی جلوگیری نمایند. با تلخی باید یادآورشد که درمیان تشیع و تسنن، پیشگام این گونه حرکتهای منفی و غیرمنطقی عده ای ازملاهای بی سواد ویاکم سوادی هستندکه به سادگی در دام طرفندهای سیاست بازان قرارگرفته و به خیال خدمت به مذهب دین اسلام خیانت و جفا مینمایند. پیروان مذاهباسلامی حق دارند بطور آزادانه از آموزهها و تعالیم مذهبی خویش تبلیغ نمایند. اما نه منطق اسلامی و نه مصلحت جهان اسلامی و نه اصل اخوت و برادری به هیچکس اجازه نمیدهد که از تبلیغات منفی علیه سایر مذاهب اسلامی استفاده نمایند.
جلوگیری از برخوردهای متعصّبانه که نه به نفع مذهب است و نه به نفع دین اسلام، از وظایف مهم علمای اسلامی بوده و گام مهمی در راستای تحقق اخوت اسلامی است.
تأکید بر اصل احترام به تفاوت نظرهای فقهی
زندگی علمی و اجتماعی رهبران اسلامی الگوی کارآمد و ارزشمند از تعامل اجتماعی است رهبران مذاهباسلامی اگر در اجتهادات فقهی باهم اختلاف نظر نمیداشتند، شاید فقه اسلامی امروزه از بالندگی و پویاییای که دارد برخوردار نمی بود. آنان باید با در نظرداشتن اصل محوریت قرآن و سنت، اختلاف در روشهای اجتهادی و نظریات فقهی را با دیده قدر نگریسته و نظریات مخالف را با دید احترام مینگریستند. اگر امروزه امتاسلامی و عالمان مسلمان در موارد اختلاف نظر فقهی، بر نظریات همدیگر اصل احترام متقابل و معذوریت شرعی را موردتوجه قرار دهند، به یقین تفاوت نظر فقهی نه تنها مانع اخوت و برادری آنان نخواهد شد، بلکه زمینههای رشد و تعالی فقه اسلامی را نیز فراهم خواهد ساخت.
جنگ نرم، فن مقابله با تقریب مذاهب اسلامی
زمینه ایجاد انشقاق در میان مسلمانان نیز وجود دارد. نومحافظه کاران به همین منظور برای اولین قدم در جهت مقابله با اسلام به دولتمردان آمریکایی، بویژه اوباما، پیشنهاد کردند در سخنرانی ها از مفهوم “جهان اسلام” اجتناب کرده و به جای آن از مفهوم “مسلمانان” استفاده میکنند.
در این عرصه برای سیاستگذاران غرب، استفاده از جنگ نرم و بکارگیری فنون عملیات روانی از جایگاه خاصی برخوردار است.
در این مختصر تلاش برآنست تا ابعاد طرح استفاده از جنگ نرم برای مقابله با اتحاد جهان اسلام مورد بررسی قرار گرفته و به سه پرسش زیر پاسخ داده شود.
۱ـ جنگ نرم با جنگ سرد چه تفاوت هائی دارد؟
۲ـ در جنگ نرم برای مقابله با اتحاد اسلامی از چه روشهائی استفاده می شود؟
۳ـ روش های مقابله با جنگ نرم چیست؟
۱- تفاوت جنگ نرم با جنگ سرد
الف- هدف ازجنگ نرم ، تأثیرگذاری بر روی اعتقادات و باورهای مسلمانان است در حالی که در جنگ سخت، دشمنان اسلام ، تصرف سرزمین های اسلامی را مد نظر دارند.
ب- در جنگ نرم آثار تخریب و استحاله باورها و اعتقادات در کوتاه مدت نامحسوس است ولی در جنگ سخت آسیب ها و ویرانیها محسوس و ملموس است.
ج- ویرانی های جنگ سخت با سرمایه گذاری مجدد می تواند بازسازی شود اما در جنگ نرم ،بازسازی آسیبها به سهولت امکانپذیر نیست.
هـ- جنگ سخت بلحاظ هزینه،پرهزینه تر و بلحاظ زمان،کوتاه تر است اما جنگ نرم بلندمدت و کمهزینهمی باشد.
و- در جنگ سخت انسانها کشته شده یا آسیب می بینند اما در جنگ نرم، باورها، اعتقادات و اندیشه ها از بین رفته یا استحاله می شوند.
ز- ادوات و آلات نظامی ابزار جنگ سخت هستند اما در جنگ نرم از منابع قدرت نرم یعنی رسانهها و ماهوارهها، ابزار اصلی هستند.
در مجموع هدف اصلی جنگ نرم تأثیرگذاری بر افکارعمومی و بخصوص نخبگان می باشد.غرب در سال ۱۹۹۰ راه شکست اتحاد جماهیر شوروی را با جنگ نرم تجربه کرد و با جنگ رسانهای و هدایت افکار عمومی موجبات فروپاشی شوروی را فراهم نمود. امروزه نیز جنگ اینترنتی ، ایجاد شبکه های رادیوتلویزیونی و پخش شایعات اشکال مهم جنگ نرم هستند . در عرصه مقابله با قدرت اسلام نیز، جنگ نرم در صدد تضعیف اندیشه و تفکر تقریبی در بین علما و شخصیت های تاثیر گذار جهان اسلام است. در این ارتباط، غرب بودجههای بسیاری را برای تقویت رسانه ای سنتی نظیر مطبوعات، رادیو و تلویزیون و رسانه های مدرن نظیر سامانه های اینترنتی، سینما،تئاتر، انیمیشن در نظر گرفته، عملیاتی نیز شده است.
۲- روش های جنگ نرم در تقابل با تقریب:
الف- فرقه سازی مذهبی و سیاسی
قدرت های غربی،در قرن ۱۹ وپس از شکست های متعدد اروپایی ها در جنگهای صلیبی و رویارویی با امپراتوری عثمانی، ، قدرت های بزرگ به این نتیجه رسیدند که بهترین راه مقابله با اتحاد مسلمانان، ایجاد فرقههای جعلی و منحرف چون “بابی گری” و “وهابیت” است. این فرقه ها بتدریج با هدایت استعمار انگلستان ایجاد شد. تبلیغ و تقویت اندیشه ناسیونالیسم در جهان اسلام برای تضعیف نقش دین در همگرایی امت اسلامی هم ترفند دیگر استعمار بود. امروز نیز همین فرقه ها بخصوص افراط گرایان اسلامی در کشورهای افغانستان، پاکستان و یمن نیز نقش خود را عمداً یا سهواً، در جهت تأمین منافع غرب ایفا می کنند.
تخریب بنیانهای فرهنگی یکی از اهداف جنگ نرم فرهنگی به حاشیه کشاندن فرهنگ دینی ، ملی جوامع است تا با حاکم کردن خواستههای خود ، اداره امور جهان را به دست گیرند.
ب- دامن زدن به اختلافات قومی و مذهبی
یکی از راهکارهای غرب بهره برداری از وجود تنوع قومی و قبیله ای در کشورهای مسلمان جهت دامن زدن به اختلافات فرقه ای و مذهبی، با استفاده از جنگ روانی در فضای مجازی و رسانه ای است. ما امروز شاهد ظهور مجدد ملیت گرایی در کشورها هستیم . در این تکنیک با تشدید اختلافات فرقه ای زمینه های همگرایی جهان اسلام، به عواملی برای تفرقه و جدایی تبدیل می گردد. امروز شاهد هستیم که وجود درگیری های قومی و مذهبی در کشورهای مسلمان همچون افغانستان، عراق و پاکستان تا چه اندازه در ایجاد شکاف میان کشورهای اسلامی تأثیر گذارده است.
ج-ایجاد اختلاف میان کشورهای مسلمان
ترفند دیگر که این روزها با شدت بیشتری نیز دنبال می شود ایجاد اختلاف میان کشورهای مسلمان است. برای مثال بزرگ نمائی تهدید نظامی ایران برای کشورهای منطقه ، برای رودررو قرار دادن ایران با کشورهای خاورمیانه عمل می کند. یا طرح موضوع ساختگی و بی اساس ” هلال شیعی” برای دامن زدن به اختلاف های کشورهای اسلامی دنبال می شود. در حالی که همه مسلمانان جهان ، در اصول با یکدیگر اشتراک عقیده داشته و به خدای واحد، پیامبر واحد ، کتاب واحد و قبله واحد اعتقاد دارند. دامن زدن به اختلافات مرزی بین کشورهای اسلامی توسط غرب و از طریق جنگ نرم برای افزایش زمینه های اختلاف بین کشورهای اسلامی نیز در همین چارچوب قابل طرح است.
د- نخبه پروری با رویکرد نفوذ
مهمترین مؤلفه سیاسی در جنگ نرم ، پرورش نخبگان سیاسی همچون نویسندگان، شعرا و هنرمندان در کشورهای کلیدی ، بعنوان عناصر نفوذی و حمایت از این نخبگان برای ایجاد اختلاف است. پرورش نخبگان یکی از مهمترین جنبههای جنگ نرم و عملیات روانی است. بکارگیری نخبگان جهت تأثیرگذاری بر اندیشه های تقریبی، یک جنگ پنهان است که در شرایط صلح نیز به صورت غیرمحسوس کاربرد دارد. این قبیل نخبگان نفوذی، نخست از طریق رسانهها در قالب برگزاری مصاحبه و مناظره بعنوان چهرههای اندیشمند و محبوب معرفی شده و سپس افکار و اندیشههای خاص آنان در جهت اهداف غرب در میان مردم اشاعه مییابد. در مقاطعی برای مقاصد خاص، به این افراد جوائز مطرح در عرصه اندیشه و هنر، نظیر نوبل و اسکار هم داده می شود. قدرت های بزرگ با اشاعه تفکرات این افراد از طریق شبکه های ارتباطی کوشش می کنند تا اندیشهها و آداب خود را در دیگر جوامع نیز رواج داده و فرهنگ ملل مسلمان و بطور خاص موضوع وحدت اسلامی را متأثر نمایند. طبیعتاً وقتی روح اسلام و فرهنگ مسلمان با رواج اندیشه های بدلی و جعلی از جامعه اسلام رخت بربندد، “اتحاد” که یکی از مظاهر فرهنگ اسلامی است نیز در حاشیه قرار می گیرد.
هـ- مقابله با بیدار اسلامی به عنوان پشتوانه وحدت
جهان غرب در یک برنامه راهبری بر آن است که برای مقابله با وحدت مسلمانان با بیداری اسلامی که بحمدلله امروز در میان مسلمانان رو به گسترش است،مقابله کند.در این ارتباط استفاده عملیات روانی و جنگ نرم در دستور کار غرب می باشد.
یکی از سیاستگذاران غرب به نام تالمون در سال ۱۹۹۲ راهکارهای زیر را برای مقابله با بیداری اسلامی ارائه می دهد.
- از اشاعه ارزشهای اسلامی در دنیای غرب ممانعت شود.
- انقلاب اسلامی را در محدوده جغرافیایی ایران محصور نمایید.
- از وحدت جهان اسلام جلوگیری کنید.
- ارزش های اسلامی را وارونه جلوه دهید.
با نشر و اشاعه چنین دیدگاههایی در جوامع غربی، دستگاههای تبلیغاتی غرب بخصوص پس از حادثه یازده سپتامبر، در پی مقابله ژرفتر و روشمندتر با جهان اسلام برآمدند. وجود گروه ههای افراطی همچون القاعده و حرکت هائی چون طالبان به این هدف غرب برای مشوه جلوه دادن اسلام و مقابله با اندیشه ای تقریبی،کمک شایانی کرد.
در مجموع اساس مطالعات غربیها موفقیت آنها در بکارگیری جنگ غرب برای مقابله با اسلام و وحدت اسلامی را تأييد کرده است.
یک نظر سنجی توسط مرکز مطالعات غرب اینگونه ادعا کرده که در دهه اخیر تحولات زیر رخ داده است:
ـ بر تعداد روشنفکران غیرمذهبی افزوده شده است.
ـ فرار مغزها از کشورهای اسلامی به خارج بیشتر شده است.
ـ گرایش به فیلمهای سینمایی غربی افزون شده است.
ـ محبوبیت مدلهای غربی در جهان اسلام بیشتر شده است.
ـ تعداد لاییکها بیشتر شده است.
ـ از گرایش به نهادهای مذهبی کاسته شده است.
ـ بر تعداد طرفداران سکولاریسم افزوده شده است.
و همه اینها موانعی برای ایجاد وحدت اسلامی ایجاد کرده است.
۳- شیوه های مقابله:
برای تحقق اهداف تقریبی در میان مذاهب اسلامی ،یافتن شیوه هائی برای مقابله با تهدیدهای جنگ نرم ضرورت دارد در این ارتباط پیشنهادات زیر ارائه می گردد:
الف- برای شناخت ترفندهای غرب برای مقابله با تقریب مذاهب از طریق جنگ نرم ، برپائی میزگردهای تخصصی در کشورهای اسلامی امري لازم و ضروري است.
ب- در بعد بین المللی نهادهای اسلامی و عربی از جمله سازمان کنفرانس اسلامی مؤسسه فرهنگی اکو، باید با برگزاری میزگردها و نشست های منظم نقش مهمی در برقراری وحدت میان مسلمانان جهان ایجاد کنند.
برای مقابله با جنگ نرم ، داشتن راهبرد و برنامه ضرورت دارد لذا مناسب است شورای عالی مجمع بین المللی تقریب مذاهب اسلامی در دو حوزه عملیات روانی و عملیات رسانه ای ، نقش هر یک از اعضا را مشخص و وظیفه وی را در حوزه محل فعالیت مشخص نماید. این مجمع می تواند یک گروه نظارتی برای نظارت بر فعالیت های هریک از اعضاء در این زمینه تاسیس نماید.
ج- جهت شناخت و مقابله با ترفندهای جنگ نرم، وظیفه علما و روحانیون و دیگر فرهیختگان اهمیت دارد. لذا باید با آموزش های لازم، بصیرت آنان نسبت به وضعیت فعلی و جوامع اسلامی و دسایس دشمن ارتقاء یابد. در واقع تقویت قوه تحلیل و ایجاد بصیرت در امت اسلامی برای شناخت اهداف جنگ نرم یک ضرورت فوری است.
د- برای تقویت بیداری اسلامی به عنوان پشتوانه وحدت اسلامی،علمای دین باید با روش های نوین و پاسخگو، خلاء دینی و اعتقادی موجود در جوامع اسلامی را پر کرده و از گسترش بی دینی و سکولاریسم در میان مسلمانان و بخصوص جوانان جلوگیری کنند.
جمع بندي
ازآنچه بيان شد روشن ميگردد که:
به جز مسأله امامت ميان شيعه و سني اختلاف اساسي و بنياديني وجود ندارد چون امامت از نظراهل سنت از فروعات فقهي است نه از مسايل اصولي و اختلافات علمي نيز از ويژگي نظري بودن آنست که ازيک سو خطر آفرين نيست و از سوي ديگر با مباحثات وگفتگوهاي علمي قابل حل هستند؛ بنابراين نبايد اختلاف نظرهاي علمي به نزاعهاي عملي کشانده شوند. اين جريانهاي افراطياند که همواره اختلافات را بزرگ ميکنند. اغراض و انگيزههاي سياسي، آن را تقويت ميکنند.
جاي بسي تأسف است که مسلمانان با تأسي از پيشوايان خود نه تنها الگوي مهرورزي نشدند بلکه بيش ازساير ملل به نزاعهاي موهوم کشانده شدهاند.
مسلمانان با پيروي از پيشوايان اسلام ميتوانند به وحدت و همگرايي برسند و با بکارگيري شيوه هايي که بيان شد به زندگي مسالمت آميز نائل شوند. و از اين رهگذر اقتدار گذشته خود را باز يابند.
الحاج عبدالکریم آخوند الهی
مدرس حوزه علميه اهل سنت